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Disciplina materna e bambini affetti da sindrome di Asperger o sindrome non verbale.

Little L.
Department of Nursing, University of New Hamphire, Durham, NH 03824, USA. llittle@hopper.unh.edu

Obiettivo: Oggetto di questa ricerca è stato l’individuazione di quanto spesso le madri di bambini affetti da sindrome di Asperger o sindrome non verbale riferiscono di usare aggressione psicologica (grida, imprecazioni, canzonature) o punizioni corporali (“sculacciate”, botte) nell’educazione dei loro bambini. Inoltre ha esaminato gli elementi di correlazione di questi metodi educativi.

Progettazione e Metodologia: Uno studio descrittivo di 41I madri con figli in età compresa tra i 4 e i 17 anni. Le madri sono state reclutate pubblicando un’inserzione su due siti web nazionali, uno per genitori di bambini con sindrome di Asperger e uno per genitori di bambini con disturbo non verbale. E’ stato poi utilizzato un questionario anonimo inviato per posta e la percentuale di risposte ottenute è stata del 70%. Per misurare l’aggressione psicologica e la punizione corporale è stata utilizzata la Conflict Tactics Scale-Child Form. Sono state poi utilizzate analisi univariate per descrivere il comportamento del bambino e della madre e il tasso di disciplina materno. I correlati della disciplina materna sono stati misurati usando analisi bivariate.

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