Lawson J, Baron-Cohen S, Wheelwright S.

Autism Research Centre, Department of Experimental Psychology, University of Cambridge, Douglas House, 18b Trumpington Road, Cambridge, CB2 2AH, UK. jl231@cam.ac.uk
E’ stato realizzato un esperimento per testare la teoria dell’autismo correlata alla capacità empatica e di sistematizzazione (E-S). Tre gruppi di partecipanti hanno preso parte allo studio: uomini con sindrome di Asperger (AS) (n= 18), uomini senza AS (n = 44), e donne della popolazione generale (n = 45). Ogni partecipante ha dovuto affrontare due compiti: uno che richiedeva capacità empatiche e l’altro capacità di sistematizzazione. Nel compito relativo alle capacità empatiche le donne hanno avuto un punteggio significativamente superiore rispetto agli uomini del gruppo di controllo, che a loro volta hanno ottenuto punteggi più alti dei maschi con AS. Al contrario le donne hanno ottenuto un punteggio significativamente più basso rispetto ad entrambi i gruppi maschili (che non si sono differenziato uno dall’altro) nel compito di sistematizzazione. Questi risultati sono in linea sia con la teoria E-S dell’autismo, sia con la teoria dell’autismo come “mente estremamente maschile”. Vengono studiate spiegazioni alternative ai risultati ottenuti e tra queste un’interpretazione attraverso l’idea dei sistemi chiusi e aperti.
PMID: 15264498 [PubMed - in process]